Você já parou para pensar...

na quantidade de propagandas e notícias que utilizam a imagem da criança? São inúmeros outdoors, revistas, propagandas de TV dos mais variados produtos e empresas que optam por divulgar as suas marcas e suas ideias trazendo como protagonista a criança. Pensando nessas e em outras questões é que resolvemos criar este blog, com o objetivo de compartilhar informações, ideias e curiosidades surgidas na Pesquisa "A criança na mídia nossa de cada dia: um estudo sobre consumo, publicidade e cultura infantil".

sábado, 22 de janeiro de 2011

A infância em pauta


Você já parou para pensar a quantidade de propagandas e notícias que utilizam a imagem da criança? São inúmeros outdoors, revistas, propagandas de TV, dos mais variados produtos e empresas que optam por divulgar as suas marcas e suas ideias trazendo como protagonista a criança.
Pensando nessas e em outras questões é que resolvemos criar este blog, com o objetivo de compartilhar informações, ideias e curiosidades surgidas na Pesquisa "A criança na mídia nossa de cada dia: um estudo sobre consumo, publicidade e cultura infantil". O estudo conta com o financiamento da Fapergs e do CNPq, orientação da Profª Drª Saraí Schmidt e colaboração da jornalista Pâmela Stocker e das bolsistas de Iniciação Científica Jéssica Moraes e Vanessa Pustai.
Na etapa inicial do trabalho, analisamos propagandas veiculadas nos canais Globo e SBT, da TV aberta, e Discovery Kids e Cartoon Network, da TV fechada, procurando identificar as recorrências da imagem infantil durante a programação.  Da mesma forma, procuramos nas páginas das revistas Veja, Isto É, Época e Carta Capital, reportagens e anúncios conectados ao universo infantil.
Posteriormente, foram realizadas oficinas de Mídia e Educação com alunos da Educação Infantil da Rede Pública do município de Novo Hamburgo, com o intuito de discutir as relações entre infância e consumo. Os resultados foram compartilhados com pais e professores. Um questionário acerca da infância foi aplicado a acadêmicos de Comunicação Social e Pedagogia de diferentes universidades.
A equipe da pesquisa está empenhada na organização e análise destes materiais e aos poucos vamos compartilhar alguns dos nossos achados. Nossa proposta é discutir aquilo que a mídia está nos ensinando sobre a infância contemporânea e, ao mesmo tempo, o que nossas crianças estão aprendendo na mídia nossa de cada dia.